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为爱行走,厦门九幼再次出发,走进新宁

作者: admin 来源:未知 发布时间:2021-01-04

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“用生命感动生命,用心灵塑造心灵,用真心点亮真心,用真情帮扶前行……”

厦门市第九幼儿园、学前教育研究杂志社、中国精英园长联盟公益活动第二站“为爱行走,走进新宁”。用我们的身体力行,厦门九幼再次为爱出发…

精心准备,捐赠物资先行

几经辗转,感受支教之路

20日,我园李建伟老师和郭琪老师经飞机、磁悬浮、高铁、长途汽车几经辗转,终于于晚上八点到达集结地湖南省新宁县。

简短隆重,播撒爱的种子

21日清晨,我们整理了全国各地幼儿园捐赠的绘本书籍。经过简短而隆重的捐赠仪式后,我们马上就要带着捐赠书籍、物资,奔赴新宁县水庙镇中心幼儿园支教点。

根植本土,交流带动前行

水庙镇中心幼儿园是水庙镇唯一一所公办的幼儿园,开办仅仅两年,由原来的水庙镇中心小学旧址改造的。水庙镇地处山区,多以种植竹林、脐橙,幼儿园旁边有条溪流通过。

我们本次的任务就是指导支教点的老师和幼儿一起创设各自的图书阅读区。于是我们的图书区“变形记”就开始了。

我们的思路是从阅读区的作用着手,挖掘适合本地儿童生活、学习的教育资源,因地制宜,充分重整利用环境、空间,形成适合水庙镇中心幼儿园支教点的创设方案。

因此,在考察场地,组织幼儿园老师座谈,商讨图书区创设方案,我们将我们的思路与班级老师的想法进行整合,带领各支教园教师和孩子一起搜集材料,共同创设图书活动区角。

班级原貌:

带领幼儿园老师们共同协商与交流材料的提供以及一物多用:

 

因地制宜:

由于水庙镇山上大多是竹林、脐橙,幼儿园旁边有条溪流通过,于是我们因地制宜、就地取材、变废为宝。

又从幼儿园里找来了废旧轮胎、坏了的黑板架。我们和孩子们一起开始了环境变形记,创设阅读角,让更多的孩子爱上阅读。

变形后:

一天的阅读区“变形记”忙碌而充实,在交流与沟通中,我们的思维不停地碰撞,努力创设“实用、适用、便于使用”的阅读区域。在傍晚时分伴着蒙蒙细雨结束了。

示范带动,碰撞思维火花

我园的李建伟老师在新宁县中心幼儿园开展公开观摩综合活动《玩出新花样》近200多名当地教师参加听课。

李建伟老师充分发挥男教师优势,以全新的思路,阳光的带动,热情的支持,向与会老师们展示了如何用好绘本,如何支持孩子们从绘本中采集信息为自己所用。带给大家强烈的思维碰撞,原来绘本阅读还可以这么做,得到了与会领导、老师们的一致好评。

感悟触动,反思后坚定前行

这次“为爱行走”中孩子们张张笑脸,水灵灵的大眼睛,充满着好奇和求知的渴望;年过半百的男园长--李园长18年中学教学生涯,12年小学教学生涯,2年的幼儿园教学生涯,他用其一生书写着对教育、对这方故土的热爱;赵主任统筹协调、永远冲在前方;还有整个学前教育研究出版社、精英园长联盟的领导们的全力支持与推进……向所有奋战和支持教育工作的人们致敬。

使人成长的,并不是岁月,而是经历。在这次为爱行走过程中,让我们反思过往,用心感悟教育,不忘初心,坚定前行。

支教让我们在短时间内和素不相识的人紧密相连,让我们在超越于日常的偶然中获得新的意义世界,把我们从忙碌的庸常中唤醒,进而找寻到生命新的意义。为爱行走不仅仅是帮助他人,更是在成全自己,“为爱行走,没有终点”……

 

 

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